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Curso 2019/20

Tarea del 1 de abril (Sexto C)

Matemáticas: 
Visionado de los vídeos que hay en la parte inferior de este post.
Página 147. Actividades 5, 6, 7, 8 y 9 (Tema 8. Operaciones con medidas de ángulos)
Página 146. Actividades 1, 2, 3 y 4 (Tema 8. Operaciones con medidas de ángulos)
Página 145. Actividades 4, 5, 6 y 7 (Tem 8. Sistema sexagesimal. La medida de ángulos)
Página 144. Actividades 1, 2 y 3 (Tema 8. La medida de ángulos)
Página 143. Actividades 4, 5, 6, 7, 8 y 9 (Tem 8. Sistema sexagesimal. Operaciones con cantidades de tiempo)
Página 142. Actividades 1, 2 y 3(Tema 8. Sistema sexagesimal. Operaciones con cantidades de tiempo)
Página 141. Actividades 5, 6, 7 y 8 (Tema 8. Sistema sexagesimal)
Página 140. Actividades 1, 2, 3 y 4 (Tema 8. Sistema sexagesimal)
URL: 

 

 

Tareas de francés en el siguiente blog:

https://lefrancaisohlala.blogspot.com/

Tareas de Ciencias Naturales y Sociales en el suiguiente blog:

https://blogsaverroes.juntadeandalucia.es/elprofemanuel/

Tareas de música:

    Para el més de marzo

 

 

 

 

Cultura y Práctica Digital: 
Cuestionario para practicar del Tema 4. Contenidos digitales.
Control del Team 4. Contenidos digitales: 13 de abril (11:30-13:00)
Religión: 
Los que han suspendido los controles o quieran subir nota:
- Resumen Tema 4 y evalúo mi aprendizaje página 53
- Resumen Tema 5 y evalúo mi aprendizaje página 65
Tarea para las 4 siguientes sesiones:
- Portada del Tema 6
- Esquema página 70
- Resumen página 72 y 73
- Ejercicio 3 página 75

Tarea del 1 de abril (Sexto B)

Matemáticas: 
Visionado de los vídeos que hay en la parte inferior de este post.
Página 147. Actividades 5, 6, 7, 8 y 9 (Tema 8. Operaciones con medidas de ángulos)
Página 146. Actividades 1, 2, 3 y 4 (Tema 8. Operaciones con medidas de ángulos)
Página 145. Actividades 4, 5, 6 y 7 (Tem 8. Sistema sexagesimal. La medida de ángulos)
Página 144. Actividades 1, 2 y 3 (Tema 8. La medida de ángulos)
Página 143. Actividades 4, 5, 6, 7, 8 y 9 (Tem 8. Sistema sexagesimal. Operaciones con cantidades de tiempo)
Página 142. Actividades 1, 2 y 3(Tema 8. Sistema sexagesimal. Operaciones con cantidades de tiempo)
Página 141. Actividades 5, 6, 7 y 8 (Tema 8. Sistema sexagesimal)
Página 140. Actividades 1, 2, 3 y 4 (Tema 8. Sistema sexagesimal)
Lengua Castellana: 
Las actividades del Tema 8. La polisemia, sinonimia y antonimia.
Las actividades del Tema 8. Adverbios y locuciones adverbiales.
Las actividades del Tema 8. Preposiciones, conjunciones e interjecciones.
Las actividades del Tema 8. Los signos de puntuación.
El trabajo de los temas podréis optar por hacerlos en la libreta o vía telemática, si lo hacéis por esta segunda opción podré verlo y corregirlo, si no ya lo presentaréis en su momento.
Hacer las cartas para Alma
URL: 

Inglés:

Ficha del audio de la Seño Susan

Tareas de francés en el siguiente blog:

https://lefrancaisohlala.blogspot.com/

Tareas de Ciencias Naturales y Sociales en el suiguiente blog:

https://blogsaverroes.juntadeandalucia.es/elprofemanuel/

Tareas de música:

    Para el més de marzo

 

 

Inglés: 
Ficha del audio de las Seño Susan (Página del cole-ceipreyescatolicos.es)
Tarea compartida por la Seño Chari
Cultura y Práctica Digital: 
Cuestionario para practicar del Tema 4. Contenidos digitales.
Control del Team 4. Contenidos digitales: 13 de abril (11:30-13:00)
Religión: 
Los que han suspendido los controles o quieran subir nota:
- Resumen Tema 4 y evalúo mi aprendizaje página 53
- Resumen Tema 5 y evalúo mi aprendizaje página 65
Tarea para las 4 siguientes sesiones:
- Portada del Tema 6
- Esquema página 70
- Resumen página 72 y 73
- Ejercicio 3 página 75
Plástica: 
Terminar la lámina de Maruja Mallo
Una lámina de dibujo libre

Tarea escolar del 31 de marzo (Sexto A)

Tarea Complementaria nº.: 
210
Matemáticas: 
Página 158. Actividades 1, 2 y 3 (Tema 9. Unidades de longitud, capacidad y masa)
Página 158. Actividades 4, 5, 6, 7 y 8 (Tema 9. Unidades de longitud, capacidad y masa)
Lengua Castellana: 
Actividades sobre la lectura del Tema 8.
Actividades sobre la polisemia, antonimia y sinonima (Recuerdo que deben haber realizado las anteriores actividades para acceder a estas)
Actividades sobre las preposiciones, conjunciones e interjecciones. (Fecha límite 13 de abril)
Actividades sobre los signos de puntuación. (Fecha límite 13 de abril)
Volver a grabar un vídeo mejorado de la poesía.
URL: 

Inglés:

Fichas de los audios de la Seño Susan

Tareas de francés en el siguiente blog:

https://lefrancaisohlala.blogspot.com/

Tareas de Ciencias Naturales y Sociales en el suiguiente blog:

https://blogsaverroes.juntadeandalucia.es/elprofemanuel/

Tareas de música:

   Para el més de marzo

 

Inglés: 
Fichas del audio de las Seño Susan (Página del cole-ceipreyescatolicos.es)
Ficha compartida de la Seño Chari
Cultura y Práctica Digital: 
Cuestionario para practicar del Tema 4. Contenidos digitales.
Control del Team 4. Contenidos digitales: 13 de abril (11:30-13:00)
Religión: 
Los que han suspendido los controles o quieran subir nota:
- Resumen Tema 4 y evalúo mi aprendizaje página 53
- Resumen Tema 5 y evalúo mi aprendizaje página 65
Tarea para las 4 siguientes sesiones:
- Portada del Tema 6
- Esquema página 70
- Resumen página 72 y 73
- Ejercicio 3 página 75
Plástica: 
Lámina 25. Poema de Ana María Romero Yebra.
Lámina 26. Manos azules para el día del autismo.

Tarea escolar 31 de marzo (Quinto C)

Tarea Complementaria nº.: 
51
Matemáticas: 
Página 150. Actividades 6, 7, 8, 9, 10 y 11. (Qué he aprendido)
Página 150. Actividades 1, 2, 3, 4 y 5. (Qué he aprendido)
Página 148. Problemas 1 y 2. (Resuelvo problemas)
Página 147. Actividades 4, 5, 6, 7 y 8. (Aumentos y descuentos porcentuales)
Página 146. Actividades 1, 2 y 3 . (Aumentos y descuentos porcentuales)
Página 145. Actividades 5, 6, 7 y 8.
Página 144. Actividades 1, 2, 3 y 4. (Fracciones, decimales y porcentajes)
Página 143. Actividades 3, 4, 5 y 6. (Magnitudes directamente proporcionales)
Página 142. Actividades 1 y 2. (Magnitudes directamente proporcionales)
URL: 

Necesitaría un correo electrónico (preferentemente de gmail) del alumnado para poder hacer un seguimiento personalizado de su proceso de enseñanza aprendizaje.

Enviar un mensaje a educardesdeelcorazon2@gmail.com indicando nombre,  apellidos del alumno/a y correo.

Dinámica de trabajo:

  • Temario:
    • Hacer las actividades indicadas en en este sitio web diariamente, o bien en libreta o bien en Documentos de GOOGLE (preferentemente en esta segunda opción, al menos en este periodo excepcional porque así puedo hacer un mejor seguimiento de su trabajo)
  • Tarea complementaria:
    • Hacer fotos sobre la tarea y subirlas a MOODLE CENTROS·

Tarea del 31 de marzo (Sexto C)

Matemáticas: 
Visionado de los vídeos que hay en la parte inferior de este post.
Página 145. Actividades 4, 5, 6 y 7 (Tem 8. Sistema sexagesimal. La medida de ángulos)
Página 144. Actividades 1, 2 y 3 (Tema 8. La medida de ángulos)
Página 143. Actividades 4, 5, 6, 7, 8 y 9 (Tem 8. Sistema sexagesimal. Operaciones con cantidades de tiempo)
Página 142. Actividades 1, 2 y 3(Tema 8. Sistema sexagesimal. Operaciones con cantidades de tiempo)
Página 141. Actividades 5, 6, 7 y 8 (Tema 8. Sistema sexagesimal)
Página 140. Actividades 1, 2, 3 y 4 (Tema 8. Sistema sexagesimal)
URL: 

 

Tareas de francés en el siguiente blog:

https://lefrancaisohlala.blogspot.com/

Tareas de Ciencias Naturales y Sociales en el suiguiente blog:

https://blogsaverroes.juntadeandalucia.es/elprofemanuel/

Tareas de música:

    Para el més de marzo

 

 

 

 

Cultura y Práctica Digital: 
Cuestionario para practicar del Tema 4. Contenidos digitales.
Control del Team 4. Contenidos digitales: 13 de abril (11:30-13:00)
Religión: 
Los que han suspendido los controles o quieran subir nota:
- Resumen Tema 4 y evalúo mi aprendizaje página 53
- Resumen Tema 5 y evalúo mi aprendizaje página 65
Tarea para las 4 siguientes sesiones:
- Portada del Tema 6
- Esquema página 70
- Resumen página 72 y 73
- Ejercicio 3 página 75

Tarea del 31 de marzo (Sexto B)

Matemáticas: 
Visionado de los vídeos que hay en la parte inferior de este post.
Página 145. Actividades 4, 5, 6 y 7 (Tem 8. Sistema sexagesimal. La medida de ángulos)
Página 144. Actividades 1, 2 y 3 (Tema 8. La medida de ángulos)
Página 143. Actividades 4, 5, 6, 7, 8 y 9 (Tem 8. Sistema sexagesimal. Operaciones con cantidades de tiempo)
Página 142. Actividades 1, 2 y 3(Tema 8. Sistema sexagesimal. Operaciones con cantidades de tiempo)
Página 141. Actividades 5, 6, 7 y 8 (Tema 8. Sistema sexagesimal)
Página 140. Actividades 1, 2, 3 y 4 (Tema 8. Sistema sexagesimal)
Lengua Castellana: 
Las actividades del Tema 8. La polisemia, sinonimia y antonimia.
Las actividades del Tema 8. Adverbios y locuciones adverbiales.
Las actividades del Tema 8. Preposiciones, conjunciones e interjecciones.
Las actividades del Tema 8. Los signos de puntuación.
El trabajo de los temas podréis optar por hacerlos en la libreta o vía telemática, si lo hacéis por esta segunda opción podré verlo y corregirlo, si no ya lo presentaréis en su momento.
Hacer las cartas para Alma
URL: 

Tareas de francés en el siguiente blog:

https://lefrancaisohlala.blogspot.com/

Tareas de Ciencias Naturales y Sociales en el suiguiente blog:

https://blogsaverroes.juntadeandalucia.es/elprofemanuel/

Tareas de música:

    Para el més de marzo

 

 

Inglés: 
Ficha del audio de las Seño Susan (Página del cole-ceipreyescatolicos.es)
Tarea compartida por la Seño Chari
Cultura y Práctica Digital: 
Cuestionario para practicar del Tema 4. Contenidos digitales.
Control del Team 4. Contenidos digitales: 13 de abril (11:30-13:00)
Religión: 
Los que han suspendido los controles o quieran subir nota:
- Resumen Tema 4 y evalúo mi aprendizaje página 53
- Resumen Tema 5 y evalúo mi aprendizaje página 65
Tarea para las 4 siguientes sesiones:
- Portada del Tema 6
- Esquema página 70
- Resumen página 72 y 73
- Ejercicio 3 página 75
Plástica: 
Terminar la lámina de Maruja Mallo
Una lámina de dibujo libre

Tarea del 30 de marzo (Sexto C)

Matemáticas: 
Visionado de los vídeos que hay en la parte inferior de este post.
Página 143. Actividades 4, 5, 6, 7, 8 y 9 (Tem 8. Sistema sexagesimal. Operaciones con cantidades de tiempo)
Página 142. Actividades 1, 2 y 3(Tema 8. Sistema sexagesimal. Operaciones con cantidades de tiempo)
Página 141. Actividades 5, 6, 7 y 8 (Tema 8. Sistema sexagesimal)
Página 140. Actividades 1, 2, 3 y 4 (Tema 8. Sistema sexagesimal)
URL: 

Tareas de francés en el siguiente blog:

https://lefrancaisohlala.blogspot.com/

Tareas de Ciencias Naturales y Sociales en el suiguiente blog:

https://blogsaverroes.juntadeandalucia.es/elprofemanuel/

Tareas de música:

    Para el més de marzo

 

 

 

 

Cultura y Práctica Digital: 
Cuestionario para practicar del Tema 4. Contenidos digitales.
Control del Team 4. Contenidos digitales: 8 de abril (11:30-13:00)
Religión: 
Los que han suspendido los controles o quieran subir nota:
- Resumen Tema 4 y evalúo mi aprendizaje página 53
- Resumen Tema 5 y evalúo mi aprendizaje página 65
Tarea para las 4 siguientes sesiones:
- Portada del Tema 6
- Esquema página 70
- Resumen página 72 y 73
- Ejercicio 3 página 75

Tarea del 30 de marzo (Sexto B)

Matemáticas: 
Visionado de los vídeos que hay en la parte inferior de este post.
Página 143. Actividades 4, 5, 6, 7, 8 y 9 (Tem 8. Sistema sexagesimal. Operaciones con cantidades de tiempo)
Página 142. Actividades 1, 2 y 3(Tema 8. Sistema sexagesimal. Operaciones con cantidades de tiempo)
Página 141. Actividades 5, 6, 7 y 8 (Tema 8. Sistema sexagesimal)
Página 140. Actividades 1, 2, 3 y 4 (Tema 8. Sistema sexagesimal)
Lengua Castellana: 
Las actividades del Tema 8. La polisemia, sinonimia y antonimia.
Las actividades del Tema 8. Adverbios y locuciones adverbiales.
Las actividades del Tema 8. Preposiciones, conjunciones e interjecciones.
Las actividades del Tema 8. Los signos de puntiucaión.
El trabajo de los temas podréis optar por hacerlos en la libreta o vía telemática, si lo hacéis por esta segunda opción podré verlo y corregirlo, si no ya lo presentaréis en su momento.
Hacer las cartas para Alma
URL: 

Tareas de francés en el siguiente blog:

https://lefrancaisohlala.blogspot.com/

Tareas de Ciencias Naturales y Sociales en el suiguiente blog:

https://blogsaverroes.juntadeandalucia.es/elprofemanuel/

Tareas de música:

    Para el més de marzo

 

 

Inglés: 
Ficha del audio de las Seño Susan (Página del cole-ceipreyescatolicos.es)
Tarea compartida por la Seño Chari
Cultura y Práctica Digital: 
Cuestionario para practicar del Tema 4. Contenidos digitales.
Control del Team 4. Contenidos digitales: 8 de abril (11:30-13:00)
Religión: 
Los que han suspendido los controles o quieran subir nota:
- Resumen Tema 4 y evalúo mi aprendizaje página 53
- Resumen Tema 5 y evalúo mi aprendizaje página 65
Tarea para las 4 siguientes sesiones:
- Portada del Tema 6
- Esquema página 70
- Resumen página 72 y 73
- Ejercicio 3 página 75
Plástica: 
Terminar la lámina de Maruja Mallo
Una lámina de dibujo libre

Tarea escolar del 30 de marzo (Sexto A)

Tarea Complementaria nº.: 
209
Matemáticas: 
Página 158. Actividades 1, 2 y 3 (Tema 9. Unidades de longitud, capacidad y masa)
Página 158. Actividades 4, 5, 6, 7 y 8 (Tema 9. Unidades de longitud, capacidad y masa)
Lengua Castellana: 
Actividades sobre la lectura del Tema 8.
Actividades sobre la polisemia, antonimia y sinonima (Recuerdo que deben haber realizado las anteriores actividades para acceder a estas)
Presentación del trabajo sobre los museos de Vera (27 de marzo)
Volver a grabar un vídeo mejorado de la poesía.
URL: 

Inglés:

Fichas de los audios de la Seño Susan

Tareas de francés en el siguiente blog:

https://lefrancaisohlala.blogspot.com/

Tareas de Ciencias Naturales y Sociales en el suiguiente blog:

https://blogsaverroes.juntadeandalucia.es/elprofemanuel/

Tareas de música:

   Para el més de marzo

 

Inglés: 
Fichas del audio de las Seño Susan (Página del cole-ceipreyescatolicos.es)
Ficha compartida de la Seño Chari
Cultura y Práctica Digital: 
Cuestionario para practicar del Tema 4. Contenidos digitales.
Control del Team 4. Contenidos digitales: 8 de abril (11:30-13:00)
Religión: 
Los que han suspendido los controles o quieran subir nota:
- Resumen Tema 4 y evalúo mi aprendizaje página 53
- Resumen Tema 5 y evalúo mi aprendizaje página 65
Tarea para las 4 siguientes sesiones:
- Portada del Tema 6
- Esquema página 70
- Resumen página 72 y 73
- Ejercicio 3 página 75
Plástica: 
Lámina 25. Poema de Ana María Romero Yebra.
Lámina 26. Manos azules para el día del autismo.

Tarea escolar 30 de marzo (Quinto C)

Tarea Complementaria nº.: 
50
Matemáticas: 
Página 150. Actividades 1, 2, 3, 4 y 5. (Qué he aprendido)
Página 148. Problemas 1 y 2. (Resuelvo problemas)
Página 147. Actividades 4, 5, 6, 7 y 8. (Aumentos y descuentos porcentuales)
Página 146. Actividades 1, 2 y 3 . (Aumentos y descuentos porcentuales)
Página 145. Actividades 5, 6, 7 y 8.
Página 144. Actividades 1, 2, 3 y 4. (Fracciones, decimales y porcentajes)
Página 143. Actividades 3, 4, 5 y 6. (Magnitudes directamente proporcionales)
Página 142. Actividades 1 y 2. (Magnitudes directamente proporcionales)
URL: 

Necesitaría un correo electrónico (preferentemente de gmail) del alumnado para poder hacer un seguimiento personalizado de su proceso de enseñanza aprendizaje.

Enviar un mensaje a educardesdeelcorazon2@gmail.com indicando nombre,  apellidos del alumno/a y correo.

Dinámica de trabajo:

  • Temario:
    • Hacer las actividades indicadas en en este sitio web diariamente, o bien en libreta o bien en Documentos de GOOGLE (preferentemente en esta segunda opción, al menos en este periodo excepcional porque así puedo hacer un mejor seguimiento de su trabajo)
  • Tarea complementaria:
    • Hacer fotos sobre la tarea y subirlas a MOODLE CENTROS·

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