published by Enrique Morales on Vie, 10/20/2017 - 00:00
Se va a organizar una liga de fútbol sala durante el tiempo de recreo, con las siguientes bases:
1. Podrán participar todos los alumnos/as de 5º y 6º nivel de Educación Primaria.
2. Los equipos estarán formados por 6 jugadores/as (al menos 2 de cada sexo), indistintamente del grupo al que pertenezcan, los 6 jugadores serán titulares.
3. Cada participante abonará 1,5 € en concepto de premios y otros gastos.
4. La liga se compondrá de 1 vuelta y los 8 primeros jugarán un PLAY-OFF (4º&5º - 3º&6º - 2º&7º- 1º&8º - Semifinales y Final).
5. Los partidos serán de dos periodos de 10 minutos cada uno.
6. Los partidos comenzarán a partir de los 10 minutos de haber sonado el timbre de comienzo del recreo y nunca finalizará después de que suene el timbre de entrada a clase.
7. En el caso de que algún jugador falte a clase el día en el que su equipo le corresponda jugar, este jugador sería sustituido por cualquier alumno/a de 5º o 6º que no esté inscrito en el torneo o haya estado, en la caso de renuncia voluntaria. En el caso de faltar dos jugadores/as o alineación indebida se daría como resultado 1-0 favorable al equipo contrario.
8. El plazo de inscripción finalizará el día 20 de octubre de 2018 a las 14:00 horas.
10. El torneo comenzará el día 24 de octubre de 2017.
11. Trofeos:
- Un trofeo por jugador al equipo campeón.
- Un trofeo por jugador al equipo subcampeón.
- Un trofeo por jugador al equipo que gane el "juego limpio", este no puede ser ni campeón ni subcampeón.
- Un trofeo al mejor portero.
- Un trofeo al mejor máximo goleador.
- Un trofeo a la mejor jugadora.
Le recordamos a los participantes que esta actividad complementaria tiene los siguientes objetivos:
- Posibilitar la participación de los alumnos/as del Tercer ciclo de Educación Primaria en una actividad reglada y adaptada a sus niveles físico - técnicos.
- Facilitar el acceso a la práctica de la actividad física durante el periodo de recreo.
- Orientar la práctica deportiva en equipo dentro de un esquema lúdico y recreativo en el que la competición es un medio y no un fin en sí mismo.
- Fomentar la integración de niños y niñas en el marco de una educación no sexista.
- Establecer relaciones de compañerismo y amistad, entre los alumnos/as del ciclo, a través de la practica del deporte.
- Habituarse a ganar y perder, a competir con naturalidad, y anteponer el juego limpio al triunfo.
Contenidos.
Conceptuales:
- Deporte más habitual en el entorno: normas, reglas y formas de juego.
- Técnica y táctica deportiva.
- El deporte como fenómeno cultural, social y escolar
Procedimentales:
- Adquisición y perfeccionamiento de habilidades específicas: formación de estrategias de equipo.
- Práctica de una actividad deportiva recreativa colectiva.
- Práctica de una actividad deportiva en competición.
Actitudinales:
- Aprecio de la función de integración social que tiene la práctica de la actividad física de carácter deportivo-recreativa.
- Participación en una actividad deportiva con independencia de la cualidad física o del sexo.
- Valoración de los efectos que, para las condiciones de salud y calidad de vida, tiene la práctica habitual de actividades deportivas.
- Disposición favorable a la autoexigencia y la superación de los propios límites.
- Aceptación del reto que supone competir con otros, sin que ello suponga actitudes de rivalidad, entendiendo la oposición como una estrategia de juego no como una actitud frente a los demás.
- Cooperación y aceptación de las funciones atribuidas dentro de una labor de equipo.